Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias

Autor(es): Grizzle, Alton; Moore, Penny; Dezuanni, Michael; Asthana, Sanjay; Wilson, Carolyn; Banda, Fackson; Onumah, Chido

Local da Publicação: Brasília

Ano da publicação: 2016

Área(s) Temática(s): Tecnologia da Informação e Comunicação

Editora(s): UNESCO, Cetic.br

Resumo:

A publicação da UNESCO apresenta orientações sobre como promover a alfabetização midiática e informacional em diversas sociedades. O documento enfatiza a importância de desenvolver habilidades que permitam indivíduos, especialmente jovens, compreender, analisar e avaliar criticamente as informações que consomem na era digital.

Política de licenciamento: CC BY NC SA

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