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A vigilância punitiva: a postura dos educadores no processo de patologização e medicalização da infância

Autor(es): Luengo, Fabiola Colombani

Local da Publicação: São Paulo

Ano da publicação: 2010

Área(s) Temática(s): Saúde Coletiva, Informação e Comunicação em Saúde

Editora(s): Cultura acadêmica

Resumo:

A obra convida à reflexão sobre como práticas educacionais podem contribuir para a patologização e medicalização das crianças, quando comportamentos normais da infância são considerados problemas de saúde. Além de apresentar uma crítica à forma como a sociedade e as escolas lidam com a infância, o livro reforça a importância de entender as crianças em seus contextos sociais e emocionais.

Política de licenciamento: CC BY NC SA

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