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Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias
Grizzle, Alton, Moore, Penny, Dezuanni, Michael, Asthana, Sanjay, Wilson, Carolyn, Banda, Fackson, Onumah, Chido
Educomunicação e alfabetização midiática: conceitos, práticas e interlocuções
Soares, Ismar de Oliveira, Viana, Claudemir, Xavier, Jurema Brasil
Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
In-formes da Atenção Básica: aprendizados de intensidade por círculos em rede
Ceccim, Ricardo Burg, Kreutz, Juliano André, Campos, Jaqueline Dinorá Paiva de, Culau, Fernanda Steffen, Wottrich, Laura Anelise Faccio, Kessler, Lucenira Luciane, (orgs.)
Atenção básica: olhares a partir do programa nacional de melhoria do acesso e da qualidade – (PMAQ-AB)
Gomes, Luciano Bezerra, Barbosa, Mirceli Goulart, Ferla, Alcindo Antônio, (orgs.)
A educação permanente em saúde e as redes colaborativas: conexões para a produção de saberes e práticas
Gomes, Luciano Bezerra, Barbosa, Mirceli Goulart, Ferla, Alcindo Antônio, (orgs.)
Práticas de avaliação em saúde no Brasil: diálogos
Akerman, Marco, Furtado, Juarez Pereira, (orgs.)
O pequeno grupo como um sistema complexo: uma estratégia inovadora para produção de saúde na atenção básica
Seminotti, Nedio, (org)
